市北區(qū)召開“山東省全環(huán)境育人實驗區(qū)”建設(shè)推進(jìn)會。(來源：市北區(qū)教體局)

信網(wǎng)7月20日訊（通訊員 徐海濱 王恩全 記者 杜杲燃）7月19日，市北區(qū)在青島濱海學(xué)校召開“山東省全環(huán)境育人實驗區(qū)”建設(shè)推進(jìn)會。山東省教育科學(xué)研究院、青島市教育科學(xué)研究院院、青島大學(xué)教育學(xué)院、青大基礎(chǔ)教育研究院、青島市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心的領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了會議。

青島第二實驗初級中學(xué)、青島啟元學(xué)校、青島平安路第二小學(xué)分別以提升教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升、教研組建設(shè)應(yīng)有的幾個維度、教師研究共生體為題作了經(jīng)驗交流。初中語文和小學(xué)數(shù)學(xué)兩個教研團(tuán)隊從不同角度展示了市北區(qū)“大單元全景集備”的研究成果。兩個教研團(tuán)隊以虛擬教研組的形式邀請教研員與專家共同參與集備研討，給予集備教師專業(yè)的指導(dǎo)。市北區(qū)教育研究發(fā)展中心朱曉玲從七個方面對全環(huán)境育人實驗區(qū)實驗工作進(jìn)展情況進(jìn)行了回顧，就全環(huán)境育人實驗區(qū)工作提出了三個方面的規(guī)劃：著力打造“學(xué)術(shù)市北”教研品牌。重點(diǎn)推進(jìn)大單元全景集備”模式項目研究。繼續(xù)引入高校專家資源，借智引智。全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。組織教師基本功比賽，雙導(dǎo)師項目研究全面鋪開，區(qū)域、共同體、學(xué)校共同進(jìn)行教師的梯次培養(yǎng)。

青島市教科院院長柴清林發(fā)言。(來源：市北區(qū)教體局)

青島市教科院院長柴清林對市北區(qū)成為省級全環(huán)境育人實驗區(qū)表示了祝賀，并提出市北教體局在全環(huán)境育人實驗區(qū)建設(shè)中要加強(qiáng)頂層設(shè)計，要遵循問題導(dǎo)向，借力實驗區(qū)建設(shè)，用發(fā)展的方法解決具體問題。

市北區(qū)教體局局長、黨組書記羅東提出四點(diǎn)要求。(來源：市北區(qū)教體局)

市北區(qū)教體局局長、黨組書記羅東，對實驗區(qū)項目推進(jìn)提出了四點(diǎn)要求：進(jìn)一步明確“雙減”背景下全環(huán)境育人實驗區(qū)建設(shè)的必要性和重要性。以新課標(biāo)為引領(lǐng)，聚力教育教學(xué)改革，打造學(xué)術(shù)市北教研品牌。立足市北教育實踐，促進(jìn)教師發(fā)展，提升專業(yè)素養(yǎng)。凝聚多方力量，形成廣泛合力，努力為全環(huán)境育人實驗區(qū)的建設(shè)提供強(qiáng)大的保障。

市北區(qū)被省教育廳認(rèn)定為“山東省全環(huán)境育人實驗區(qū)”，是市北教育事業(yè)發(fā)展的重大機(jī)遇，必將助推市北區(qū)借助更高的平臺促進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。市北區(qū)教體局將繼續(xù)以教學(xué)改革為抓手，聚焦校內(nèi)減負(fù)和質(zhì)量提升，創(chuàng)新教研工作機(jī)制，著力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。