社區(qū)暑假公益課堂上，民間剪紙藝人李海霞向小學(xué)生們傳授剪紙技藝 (來(lái)源：即墨區(qū)委宣傳部)

信網(wǎng)8月3日訊（通訊員 張濤 記者 谷正原）學(xué)剪紙、編竹編、做磕子……在即墨區(qū)龍山街道，豐富多彩的非遺暑假公益課堂成了今年暑期孩子們學(xué)習(xí)的好去處。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也感受了即墨傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

8月2日，在青島市即墨區(qū)龍山街道麗山社區(qū)暑假公益課堂上，一張方正紅紙，對(duì)折后，橫平豎直的幾剪子，一個(gè)喜氣洋洋的紅雙“喜”就出現(xiàn)了。小學(xué)生劉思伊向記者展示了自己的作品，她說(shuō)：“我從去年就開(kāi)始學(xué)習(xí)即墨剪紙，不僅會(huì)剪紅雙‘喜’，還會(huì)剪小動(dòng)物和大白菜。”

暑假期間，青島市即墨區(qū)龍山街道麗山社區(qū)開(kāi)設(shè)了暑假“非遺”公益課堂，由“非遺”傳承人義務(wù)為孩子們授課。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀、技藝展示、互動(dòng)體驗(yàn)，近距離讓孩子們了解和感受非遺文化的魅力，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，樂(lè)享暑假生活，共享文化傳承成果。

在8月2日的暑假“非遺”公益課堂上， 兩個(gè)多小時(shí)的課程，非遺剪紙傳承人李海霞手把手地指導(dǎo)小學(xué)員們剪出了一幅幅可愛(ài)的作品，讓他們?cè)趧?chuàng)作中體驗(yàn)剪紙的樂(lè)趣和剪紙的獨(dú)特魅力。而每次動(dòng)手操作前，李海霞講述的傳統(tǒng)文化故事，同樣讓小學(xué)員們?nèi)褙炞ⅲ钌钪浴?/p>

“剪紙的技巧可以通過(guò)后期練習(xí)不斷提升，在課堂上，孩子們能了解他所剪的每一個(gè)圖案的由來(lái)，知道每一個(gè)作品的寓意，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，我認(rèn)為這才是最重要的?！崩詈Ｏ几嬖V記者?！翱吹胶⒆觽儗?duì)即墨剪紙的喜歡和熱愛(ài)，作為剪紙傳承人我十分開(kāi)心，我將盡全力引導(dǎo)孩子們感受民間藝術(shù)的美，體驗(yàn)剪紙藝術(shù)的樂(lè)趣?！?/p>

課堂上，小朋友們就在李海霞的指導(dǎo)下開(kāi)始制作自己喜歡的團(tuán)花。李海霞手把手耐心地指導(dǎo),教給大家一些剪紙的小技巧,大家細(xì)細(xì)摸索對(duì)照學(xué)習(xí)。很快紅彤彤的紙張變成栩栩如生的作品,參加活動(dòng)的小學(xué)員們爭(zhēng)先恐后地展示自己的作品。

在龍山街道，這里的社區(qū)、村莊已經(jīng)連續(xù)多年為孩子們舉辦暑期公益輔導(dǎo)班，今年，孩子們的假期課堂上又添設(shè)了新的內(nèi)容——非遺老物件制作。

“榼子分很多種，我手里拿的這種是七月七做巧花的模具?！闭跒楹⒆觽冎v述榼子歷史、分類等知識(shí)的老人叫王承厚，是龍山街道榼子制作手藝人。從事榼子制作已經(jīng)有30多個(gè)年頭，對(duì)這項(xiàng)老手藝有著深厚的感情，隔三差五，老王就會(huì)把村里的年輕人和小孩叫到自己家，教他們了解榼子、制作榼子。今年在社區(qū)邀請(qǐng)下，老王把他的家伙什搬到了孩子們的暑期課堂上?！斑@是鑿圖案的外形，把這四個(gè)花瓣分出來(lái)了”

葛村榼子有200多年的歷史，是青島市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。王承厚告訴記者，榼子制作工序復(fù)雜，僅工具就有彎鏟、圓鑿、木質(zhì)手錘等30多種工具，制作工藝也是包含割板、畫(huà)樣等10多道流程。一堂課下來(lái)，孩子們對(duì)這門(mén)老手藝也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

學(xué)生于涵濤說(shuō)：“覺(jué)得做榼子的過(guò)程非常有趣。我學(xué)到了做榼子的方法，圖案也很多，特別的豐富特別的喜歡?！?王承厚對(duì)記者說(shuō)：“現(xiàn)在這些小孩子們是挺喜歡的，沒(méi)有事我就給他們講講，希望榼子這門(mén)技術(shù)傳承下去，讓孩子們都接受了。”

在給小朋友們講解“七夕”面巧花制作的山東理工大學(xué)學(xué)生志愿者劉中慧說(shuō)：“輔導(dǎo)一下新年級(jí)的一些課程，再一個(gè)就是開(kāi)展一些提升學(xué)生綜合素質(zhì)，包括美術(shù)啦，音樂(lè)啦，體育課還有勞動(dòng)實(shí)踐課等等。這個(gè)暑假感覺(jué)很充實(shí)，自己的價(jià)值也得到了一些體現(xiàn)?！?/p>

“除了傳統(tǒng)的文化課程以外，我們還增設(shè)了竹編、面塑等非老物件制作，參觀村史館等課程，讓孩子們?cè)谶@種輕松愉悅的氛圍中，感知傳統(tǒng)文化魅力，進(jìn)一步充實(shí)孩子們的暑期生活。”龍山街道麗山社區(qū)負(fù)責(zé)人張鎮(zhèn)說(shuō)道。